Сцэнар гульнявой праграмы для малодшых школьнікаў Падарожжа ў краіну здароўя

  • Алимжанова Наталля Пятроўна, сацыяльны педагог, выхавальнік

Мерапрыемства праводзіцца ў рамках «Тыдня здароўя» сярод вучняў малодшых класаў.

Мэта свята: прапаганда здаровага ладу жыцця.

Асноўныя задачы:

  • Выхаванне адказных адносін да ўласнага здароўя.
  • Пашырэнне ведаў і ўяўленняў пра спосабы прафілактыкі разнастайных захворванняў, шкодных звычак, аб гігіенічных нормах, спосабы аказання першай медыцынскай дапамогі і г.д.
  • Развіццё навыкаў зносін, працы ў камандзе; здольнасці да лагічнага і творчаму мысленню, здольнасці прымяняць наяўныя веды на практыцы.

Гучаць фанфары.

Вядучы. Добры дзень, дарагія рабяты. Добры дзень, паважаныя госці і любімыя нашы педагогі.

Думаю, што ўсе вы, хлопцы, ведаеце, што сказаць «добры дзень» — гэта ў першую чаргу, значыць пажадаць чалавеку здароўя.

А што значыць быць здаровым?

Адказы дзяцей.

Вядучы. Вы ўсё, вядома маюць рацыю. Быць здаровым, значыць быць моцным, моцным, цягавітым, спрытным, стройным, прыгожым.

Здароўе — гэта галоўная каштоўнасць у жыцці чалавека. Нездарма ў народзе кажуць: «Грошы страціў — нічога не страціў, час страціў — многае страціў, здароўе страціў — усё страціў.

Менавіта таму мы прысвяцілі сённяшняе свята гэтай найвялікшай каштоўнасці, тым больш што 7 красавіка вось ужо больш за 60 гадоў адзначаецца Сусветны дзень здароўя.

Гучаць фанфары.

Вядучы. Хлопцы сёння мы здзейснім падарожжа ў дзіўную краіну — краіну Здароўя. Гэтай краіны няма ні на адной геаграфічнай карце. пралягае яна за тысячы кіламетраў адсюль. Акружаная яна чыстымі, празрыстымі рэкамі і азёрамі, уся яна патанае ў духмяных духмяных колерах. Паветра там такі чысты, што ад аднаго глотка яго становіцца лёгка і радасна на душы. жыхары яе абсалютна шчаслівыя таму, што здаровыя. Кіруе ёй добрая і справядлівая Фея Здароўя. Яна і запрасіла нас здзейсніць незвычайнае падарожжа па неабсяжных прасторах гэтай дзіўнай краіны.

Адправімся мы туды на чароўным цягніку. Але вось толькі трапіць туды змогуць толькі самыя вясёлыя, кемлівыя і дружныя хлопцы. Але я спадзяюся, што ў нас усе хлопцы такія. Глядзіце, якія згуртаваныя каманды тут сабраліся.

Прадстаўленне каманд і членаў журы.

Вядучы. Ну што, адпраўляемся ў дарогу. Мы з вамі будзем спыняцца на розных станцыях і выконваць разнастайныя заданні. Ну што, паехалі.

Гучыць урывак песні з мультфільма «Паравозік з Ромашкова».

I Тур.

Платформа «Мойдодырово».

Вядучы. Такім чынам, хлопцы мы з вамі прыбылі на станцыю «Мойдодырово»

А вы ведаеце, што трэба рабіць для таго, каб быць здаровым.

Адказы дзяцей.

Вядучы. А галоўнае трэба выконваць розныя правілы гігіены. Пра гэта мы зараз з вамі і пагаворым.

Зараз кожнай камандзе я раздам ​​картку з напісанай на ёй радком. за адну хвіліны вам, хлопцы трэба будзе прыдумаць яшчэ адзін радок, каб атрымалася маленькае верш аб правілах гігіены. Заданне ацэньваецца ў 2 балы. на выкананне задання адводзіцца 1 хвіліна.

заданне №1 (Приложение1).

Вядучы.

Вы чысцёхі-зухі! Ну, якія ж малайцы.

Хлопцы, а вы любіце разгадваць загадкі?

Адказы дзяцей.

Вядучы. Тады вам не складзе працы выканаць другое заданне. зараз мы вам раздадзім карткі з загадкамі. За адну хвіліну вы павінны разгадаць як мага больш загадак. За кожную правільна адгадаць загадку вы атрымліваеце 1 бал.

Заданне № 2 (Дадатак 2).

Вядучы. Малайцы, хлопцы. Вы справіліся з заданнем. зараз мы працягнем наша падарожжа, а пакуль журы падводзіць вынікі першага конкурсу, паслухайце павучанне, якое пакінуў для вас гаспадар гэтай станцыі (Дадатак 3).

Журы аб’яўляе вынікі першага тура.

Гучыць урывак з песні «Павольна хвіліны сплываюць удалячынь».

II Тур.

Станцыя «Лясная».

Вядучы. Ну вось, хлопцы, мы прыбылі на наступную станцыю — «Лясная».

Гучыць музыка лесу.

вядучы:

Добры дзень, лес, дрымучы лес, Поўны казак і цудаў! Ты пра што шумишь лістотаю Ноччу цёмнай, Грозава? Што там шэпчаш на світанку Увесь у расе, як у срэбры? Хто ў глушы тваёй тоіцца? Што за звер? Якая птушка? Усе открой, ня утаи: Ты ж бачыш — мы свае!

Гукі лесу.

А скажыце-ка, дзеткі, для чаго ўсё з лесам сябруюць і навошта ён людзям патрэбны?

Адказы дзяцей.

Вядучы. Так, хлопцы, лес — гэта наша багацце! Лес — гэта ўбор нашай зямлі!

Там — дзе лес, заўсёды чыстае паветра.

Лес — гэта дом для звяроў і птушак.

Лес — гэта наш сябар, затрымліваючы вільгаць, ён дапамагае чалавеку вырошчваць добры ўраджай.

Лес — гэта камора, шчодра аддае свае дары: ягады, грыбы, арэхі, а яшчэ мноства гаючых раслін, якія дапамагаюць справіцца з разнастайнымі хваробамі.

Зараз кожнай камандзе трэба будзе адказаць на пытанні аб лекавых раслінах. На разважанне адводзіцца адна хвіліна. Калі каманда абцяжарваецца з адказам, то права адказу пераходзіць да наступнай камандзе. За кожны правільны адказ каманда атрымлівае 1 бал (Дадатак 4).

Вядучы. Малайцы. А зараз вам трэба будзе выканаць яшчэ адно заданне: з прыведзеных літар трэба скласці назвы гаючых раслін. за кожную расшыфраваць Анаграмы каманда атрымлівае 1 бал (Дадатак 5).

вядучы:

Што такое лес? Сосны да нябёсаў, Бярозы і дубы, Ягады, грыбы … Звярыныя сцежкі, Ўзгоркі і катлавінцы, Мяккая трава, На суку сава. Ландыш серабрысты, Паветра чысты-чысты І крыніца з жывой Ключавой вадой. Беражыце яго багацця !!!

Вядучы. Пакуль журы падводзіць вынікі другога тура, давайце пагуляем са гледачамі. Я вам буду задаваць пытанні. Калі адказ адмоўны, то ўсе вы павінны маўчаць, а калі станоўчы — адказвайце хорам фразай: «Гэта я, гэта я, гэта ўсе мае сябры «. Такім чынам, пачалі.

вядучы:

Хто грамадой вясёлай Кожны дзень крочыць у школу? Ведае хто, што чырвоны колер Азначае — ходу няма. Хто з вас з дзяцей, Ходзіць брудны да вушэй. Хто любіць маме дапамагаць Па хаце смецце рассыпаць? Хто вопратку беражэ, Пад ложак яе кладзе? Хто кладзецца рана спаць У чаравіках брудных на ложак? Хто з вас не ходзіць хмурны, Любіць спорт і фізкультуру? Хто з вас, ідучы дадому, Мяч ганяў па маставой? Хто любіць ў класе адказваць, Апладысменты атрымліваць?

вядучы:

Ну што адпачылі? Мая парада — дэвіз не новы. Як тут не старайся … Калі хочаш быць здаровым, Часцей улыбайся!

Падвядзенне вынікаў другога тура.

Гучыць урывак з песні «Мы едзем, едзем, едзем …»

III Тур.

Станцыя «Спартыўная».

Вядучы. Такім чынам, мы прыбылі на станцыю спартыўная, дзе гаспадараць спорт і фізкультура. А хто з вас, хлопцы, любіць спорт і фізкультуру, хто не лянуецца рабіць па раніцах зарадку і з задавальненнем выконвае разнастайныя гімнастычныя практыкаванні?

Адказы дзяцей.

Вядучы. Зараз я прашу выйсці сюды па адным прадстаўніку ад кожнай каманды для ўдзелу ў бліц-турніры.

Я буду задаваць вам пытанні, а вы па чарзе, не раздумваючы, адказвайце на іх. Той, хто не ведае правільны адказ, павінен вымавіць слова «аўт» і права адказу атрымлівае наступны гулец. За кожны правільны адказ каманда атрымлівае 1 бал. Усё зразумела? тады пачалі (Дадатак 6).

Вядучы. А зараз заданне для каманд (Дадатак 7).

Вядучы. Пакуль журы падводзіць вынікі трэцяга тура, давайце з вамі, дарагія нашы гледачы, ўспомнім існуючыя віды спорту. Запрашаю сюды 5 чалавек з залы. Вы па чарзе будзеце называць віды спорту, той, хто не зможа назваць — выбывае.

А цяпер паслухайце наказ гаспадара гэтай станцыі — Спорту.

Наказ спорту.

Калі хочаш быць здаровым, І, як я, вясёлым, Мая парада для вас готов6 Пасябруй са спортам! І запомні навсегда6 Лянота гроша не варта! Сонца, паветра і вада — Формула здароўя!

Падвядзенне вынікаў трэцяга тура.

Фінал.

(Для каманд якія набралі аднолькавую колькасць балаў.)

Вядучы. Гульня на выбыванне. Удзельнікі каманд па чарзе завуць прыказкі і прымаўкі пра здароўе і пра ўсё, што з ім звязана. Тая каманда, якая не зможа ўспомніць — выбывае.

Падвядзенне вынікаў гульні.

Вядучы. Вось і скончылася наша падарожжа. Вядома, за такое кароткі час мы не змаглі наведаць усіх куткоў гэтай краіны, але хочацца верыць, што вы, хлопцы, абавязкова пабываеце там.

А скончыць наша сённяшняе прадстаўленне вершам, падрыхтаваным нашымі навучэнцамі (Дадатак 8).

Гучыць музыка.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

22 − = 18