vso-mon

Сцэнка на экалагічную тэму Дзень Зямлі

Трушникова Марыя Андриановна, настаўнік пачатковых класаў Сцэнка на экалагічную тэму да Дня Зямлі настаўнік: Хлопцы выйшлі пагуляць у двор, І вось які здарыўся размову: 1 вучань: Сёння Дзень Зямлі, я ведаю дакладна, І мы павінны прыдумаць нешта тэрмінова! 2 вучань: Мы ў гэты дзень, вясновы, цёплы, яркі, Зямлі преподнесём свае падарункі. 1 вучань: Ну, вось […]

Ўрок алгебры ў 7-м класе па тэме Каардынатная плоскасць

Шупякова Ірына Алегаўна, настаўнік матэматыкі, намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце Мэта ўрока: развіццё якасцяў творчай асобы, у роўнай меры валодае формамі і метадамі паняційна-рацыянальнага пазнання свету і інтуітыўна-вобразнымі формамі яго спасціжэння. Да ўроку прыкладаецца Прэзентацыя ХОД УРОКА Настаўнік, стоячы каля акна, пад ціхія гукі музыкі разважае: Ўключаю настольную лямпу. Ззаду цяжкі дзень. Цяжкі, насычаны … […]

Рашэнне няроўнасцей з адной зменнай

Ряплова Ніна Мікалаеўна, настаўнік матэматыкі мэты: сфармаваць уменне рашаць лінейныя няроўнасці з адной зменнай, асабліва звяртаючы ўвагу на адпрацоўку ўмення рашаць найпрасцейшыя няроўнасці выгляду ax < b і ax > b, звяртаючы адмысловая ўвага на выпадак, калі а < 0; навучыць запісваць рашэнне няроўнасцей, выкарыстоўваючы геаметрычную інтэрпрэтацыю, у выглядзе лікавых прамежкаў; развіваць самастойнасць у рабоце; […]

Урок Прыклады цеплаперадачы ў будаўніцтве 8-ы клас

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Худякова Любоў Іванаўна, настаўнік фізікі і матэматыкі Мэта ўрока: прымяніць веды па тэме «Віды цеплаперадачы »у будаўніцтве дома на тэарэтычным узроўні. Навучалая задача: паўтарэнне ведаў аб відах цеплаперадачы (цеплаправоднасці, канвекцыі, выпраменьвання); навучанне ўменню даваць адказы на якасныя пытанні па цеплавых з’яў. Якая развівае задача: спрыяць развіццю уменняў параўноўваць, аналізаваць, […]

Бібліятэчны ўрок знаёмства з бібліятэкай у 1-м класе. Тэма: Як Каця ў таямнічым лесе скарб шукала

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Залатухіна Вольга Аляксандраўна, загадчыца бібліятэкі мэта: Першае наведванне бібліятэкі, агульнае знаёмства. задачы: пазнаёміць з бібліятэкай; пазнаёміць з нормамі паводзінаў у бібліятэцы; праверыць першасныя веды чытачоў; запісаць у бібліятэку. абсталяванне: прэзентацыя «Як Каця ў таямнічым лесе скарб шукала», аніматары: Нікіціна І.Г., бібліятэкар МАУ СОШ№37, Залатухіна А.А .; (Дадатак 1) выстава […]

Урок матэматыкі ў 5-м класе па тэме драбніць

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Арефьева Наталля Уладзіміраўна, настаўнік матэматыкі мэта: Пазнаёміць з паняццямі «дроб», «лічнік», «Назоўнік». Ўвесці вызначэнне дробу. Растлумачыць, што паказваюць лічнік і назоўнік дробу. ход урока 1. Арганізацыйны момант. 2. Вусны рахунак. 1) Як называецца шасцідзесяці доля гадзіны? (Хвіліна) 2) Якую долю складае кілаграм ад тоны? (Тысячную) 3) Якую долю складаюць […]

Урок рускай мовы ў 7-м класе па тэме злучна і паасобнае напісанне НЕ з рознымі часцінамі мовы

Юрчанка Галіна Мікалаеўна, настаўнік рускай мовы і літаратуры мэты: сістэматызаваць веды аб напісанні ня з ы; паўтарыць правапіс не з назоўнікамі, прыметнікамі, дзеясловамі. тып урока: Повторительно-абагульняючы. ведаць: Правіла злітнага і паасобнага напісання няма з назоўнікамі, прыметнікамі, дзеясловамі, дзеепрыметнікамі. умець: Правільна пісаць няма з назоўнікамі, прыметнікамі, дзеясловамі, дзеепрыметнікамі. абсталяванне: Перфакарты, арфаграфічнае лато, канверты для слоўнікавай работы […]

План-канспект урока па гісторыі Старажытнага свету ў 5-м класе

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Хухрина Венера Вагизовна, настаўнік гісторыі і грамадазнаўства тэма: Рабства ў эпоху позняй рэспублікі. мэты: Вывучыць крыніцы рабства ў Рыме, становішча і заняткі рабоў. Разгледзець прычыны, ход паўстання Спартака. Развіццё лагічнага мыслення ў дзяцей. Выхаванне ўвагі, засяроджанасці навучэнцаў і вядзення навуковай дыскусіі. абсталяванне: мультымедыйны матэрыял. падручнік: У.І. Уколова «Гісторыя Старажытнага […]

Парламент супраць караля. Рэвалюцыя ў Англіі

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Іваноў Юрый Анатольевіч, настаўнік гісторыі і грамадазнаўства абсталяванне: падручнік для 7 класа «Новая гісторыя. 1500-1800 «А.Я.Юдовской, П.А.Баранова, Л.М.Ванюшкиной, насценная карта «Еўропа ў 1640-1699гг. « Мэты ўрока: Пазнаёміць вучняў з падзеямі Ангельскай буржуазнай рэвалюцыі. Паказаць ролю асобы ў гісторыі. Адпрацоўка навыку самастойнай працы з падручнікам. План урока: Англія напярэдадні рэвалюцыі. […]

Навучалае складанне па карціне С. Грыгор’ева Брамнік

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Мацевич Галіна Барысаўна, настаўнік рускай мовы і літаратуры мэты: Апісаць у сачыненні канкрэтна толькі тое, што намалявана на карціне ў адрозненне, напрыклад, ад карціны «Чакаюць», дзе навучэнцы прыдумляюць аповед пра тое, што папярэднічала таго, што намалявана на карціне, і тое, чым скончыўся аповяд. Вучыць вызначаць галоўную тэму карціны, адлучыць […]

Урок па навакольнага свету ў 4-м класе па тэме Рукотворный жыццё

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Удавічэнка Таццяна Геннальевна, настаўнік пачатковых класаў мэты: пазнаёміць дзяцей з паняццем «гатунак» і «Парода», з навукай селекцыя; развіць кругагляд па паняцці «Прыручэнне»; выхоўваць любоў да жывёл. абсталяванне: табліца культурных раслін, пароды сабак, партрэт Н.И.Вавилова, паведамлення вучняў, апорныя словы, карткі для індывідуальнай работы каля дошкі; «Падручнік — сшытак для 4 […]

Ўрок біялогіі ў 7-м класе Разнастайнасць кішачнаполасцевых

Юхина Ірына Іванаўна, настаўнік хіміі Мэты ўрока: 1. адукацыйныя: раскрыццё разнастайнасці кішачнаполасцевых, асаблівасці іх будовы і ладу жыцця, сувязь з асяроддзем пражывання, 2. Якія развіваюць: вучыць аналізаваць атрыманую інфармацыю, развіваць уяўленне, вучыць выдзяляць прычынна-выніковыя сувязі. 3. выхаваўчыя: развіваць экалагічную культуру, любоў да жывёльнага свету. Меркаваны вынік урока: веданне сістэматыкі тыпу: клас Гидроидные, клас Сцифоидные медузы, […]

Урок літаратурнага чытання ў 2-м класе на тэму Ці сумяшчальныя маркотнае і чароўнае, або Свята восеньскіх настрояў

Мікалаева Таццяна Канстанцінаўна, настаўнік пачатковых класаў Мэты ўрока: вучыць аналізаваць вершы, вызначаць настрой; пазнаёміць з лірычнымі творамі М.Глінкі і П.І. Чайкоўскага; паказаць ўзаемасувязь паэзіі, музыкі, жывапісу як складовых частак мастацтва; удасканальваць навыкі выразнага чытання; пашыраць літаратурны кругагляд дзяцей, пазнаёміць іх з творамі мастацтва, прысвечанымі восені; выхоўваць пачуццё прыгожага, уменне бачыць і разумець прыгажосць роднай прыроды. […]

Распрацоўка сеткавага ўрока па геаграфіі Расіі ў 8-м класе на тэму Рэкі Расіі

Яфрэмава Людміла Пятроўна, настаўнік геаграфіі мэты ўрока: Абагульніць і сістэматызаваць веды вучняў па тэме «Рэкі Расіі». Развіваць уменні і навыкі працы з фізічнай і контурнымі картамі, выяўляць прычынна-выніковыя сувязі — залежнасць тыпу харчавання, рэжыму харчавання ад клімату, выяўляць асаблівасці рэк сваёй мясцовасці. Выхаваць павышэнне цікавасці да вывучаемага прадмеце, фарміраваць навуковае светапогляд і беражлівыя адносіны да […]

Прыродныя зоны Афрыкі

Касімава Наталля Валер’еўна, настаўнік геаграфіі тэма: «Прыродныя зоны Афрыкі» тып урока: Урок фарміравання новых ведаў мэты: замацаваць паняцце «прыродныя зоны», пазнаёміць навучэнцаў з заканамернасцямі размяшчэння прыродных зон, з тыповымі прадстаўнікамі флоры і фауны мацерыка Афрыка, высветліць ступень змены прыродных зон у выніку дзейнасці чалавека. Ўсталяваць прычынна-выніковую сувязь «клімат — расліннасць — жывёльны свет». абсталяванне: Сродкі […]

 
Страница 40 из 1 860« Первая...102030...36373839404142434445...60708090100110120130140150...Последняя »