vso-mon

Інтэлектуальная гульня Час шукаць, спазнаваць, дзівіцца

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Задесенцева Святлана Пятроўна, настаўнік матэматыкі Мэты і задачы: развіццё дапытлівасці, пашырэнне кругагляду, інтэлекту навучэнцаў; пашырыць веды вучняў у розных галінах. вядучы: Вы хочаце навучыцца нестандартна, думаць, развіць сваё упартасць і кемлівасць, уменне знаходзіць арыгінальныя рашэнні, а самае галоўнае, папоўніць свой багаж ведаў? — Тады наперад, на пошукі скарбаў! Надышоў […]

Складанне Ліст майму настаўніку

Дымченко Галіна Васільеўна, настаўнік пачатковых класаў Асноўныя мэты ўрока: навучальныя, якія развіваюць, якія выхоўваюць: працягнуць знаёмства з эпісталярнага жанру; пазнаёміць з правіламі напісання ліста; развіваць навыкі правільнага напісання ліста — асабістага; развіваць камунікатыўныя навыкі праз розныя формы зносін; выхоўваць любоў да рускай мовы, разуменне каштоўнасці роднай мовы; выхоўваць павагу да настаўнікаў, да ўсяго старэйшаму пакаленню. […]

Франтальнае занятак па развіцці прамовы Вясновыя ганцы

Пратасава Вольга Леанідаўна, настаўнік-лагапед мэты: Актывізаваць слоўнік па тэме «пералётныя птушкі «(назвы, прыкметы, дзеяння). Вучыць групаваць птушак па месцы пражывання (Лясныя, балотныя, вадаплаўныя), адгадваць па названым прыкметах ў загадках. Ўтвараць новыя словы пры дапамозе памяншальна-ласкальных суфіксаў (птушаняты, часткі цела птушак). Замацоўваць і выкарыстоўваць на практыцы прыназоўнікі (У, на, да, пад, з, з, за, над, ад, […]

Урок матэматыкі ў 1-м класе Двухзначныя колькасці. Круглыя ​​ліку ВМК Гармонія

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Васільева Таццяна Мікалаеўна, настаўнік пачатковых класаў План урока. Размінка. Развіваем глядзельную памяць Паўтараем склад колькасці 10. Вывучаем склад двухзначных лікаў. Круглыя ​​ліку. Вырашаем камбінаторныя задачы. Ўключаю мультымедыйны праектар. На экране з’яўляецца тэма ўрока і план. — Сёння мы працягваем працаваць з лікамі. Прачытаем план урока. Каб яго выканаць, працаваць […]

Канспект заняткі для падрыхтоўчай да школы групы па навучанні грамаце Гук, склад, слова, прапанова КВЗ

Арэхава Жанна Віктараўна, выхавальнік Праграмнае змест: Актывізаваць слоўнікавы запас дзяцей у рамках лексічнай тэмы «Гульня». Практыкаваць дзяцей: а) у адукацыі роднасных слоў; б) у складанні прапаноў па зададзенай схеме, ва ўменні вылучаць прыназоўнікі ў сказе. Працягваць працаваць над інтанацыйнай выразнасцю прапановы. Удасканальваць навыкі гукавога аналізу і сінтэзу слоў. Практыкаваць дзяцей у складанні і чытанні слоў. […]

Урок матэматыкі ў 1-м класе. Тэма: Лік 2. Лічба 2

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Мордвинова Надзея Васільеўна, настаўнік пачатковых класаў форма: Падарожжа з Навукоўцам катом Гарфілд ў часе. Мэты ўрока: 1. Дапамагчы дзецям ўразумець: — атрыманне ліку 2 прылічваннем 1 да числу1, -абазначэнне яго лічбай 2, напісанне лічбы 2, — пабудова натуральнага шэрагу лікаў, — склад ліку 2, выпадкі складання і адпаведныя выпадкі […]

Жанры жывапісу ў выяўленчым мастацтве

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Губенская Алена Аляксандраўна, настаўнік пачатковых класаў Мэты і задачы: Сістэматызаваць веды аб жанрах выяўленчым мастацтве, паўтарыць асаблівасці кожнага жанру. Пазнаёміць з мастакамі кожнага жанру. Паўтарыць і замацаваць паняцця «пейзаж», «Партрэт», «нацюрморт», «тэматычная карціна «і відамі тэматычнай карціны Выхоўваць пазнавальны цікавасць да жывапісу. этапы ўрока № этапы час 1. Орг. […]

Канспект урока музыкі ў 2-м класе па тэме: Інструменты сімфанічнага аркестра

Харлап Марына Пятроўна, настаўнік музыкі мэта: сфармаваць першаснае ўяўленне пра сімфанічным аркестры. задачы: паўтарыць пройдзены матэрыял; пазнаёміць з інструментамі сімфанічнага аркестра; вучыць адрозніваць тэмбры інструментаў сімфанічнага аркестра; развіваць метроритмическое пачуццё і тэмбравыя слых. ход урока малюнак 1 1. Орг. момант. — Сёння на ўроку вас чакае займальнае падарожжа па розных станцыях: «Повторялкин» «Отдыхалкин» «Запевалкин» «Узнавайкин» […]

Інтэграваны ўрок па навакольнага свету і літаратурным чытанні 3-ці клас

Ксензову Ларыса Аляксееўна, настаўнік пачатковых класаў Ідэя правядзення інтэграванага ўрока навакольнага свету і літаратурнага чытання з’явілася не выпадкова. Аўтары ўсіх твораў пра жывёл з’яўляюцца вялікімі натураліст. іх уменне вывучаць жывёльны свет, назіраць за паводзінамі жывёл, творча асэнсоўваць ўзаемаадносіны чалавека і жывёл дазволіла ім у далейшым стварыць такія творы, якія не пакідаюць абыякавымі ні аднаго чытача, […]

Аўтарская праграма гуртка Бісерапляценне

Каменская Святлана Барысаўна, педагог дадатковай адукацыі мэты: раскрыць перад навучэнцамі сацыяльную ролю выяўленчага, дэкаратыўна-прыкладнога і народнага мастацтва; сфармаваць у іх устойлівую сістэматычную патрэбнасць да самаразвіцця і самаўдасканаленні ў працэсе зносін са аднагодкамі, у цязе да мастацтва, гісторыі, культуры, традыцый. задачы: прышчапіць цікавасць да працы з пацеркамі і заахвоціць жаданне ўдасканалення ў гэтым напрамку дэкаратыўна-прыкладнай творчасці; […]

Фразеалагічныя абароты — літаратурная спадчына І.А. Крылова

Яніна Каханне Георгіеўна, настаўнік пачатковых класаў Фразеалогія — раздзел навукі пра мову, які вывучае ўстойлівыя злучэнні слоў. (Фразеалагізмы). Фразеалагізм (ад. Грэч. «Фразис» — выраз) — гэта ўстойлівае спалучэнне слоў, якое выкарыстоўваецца для назвы асобных прадметаў, прыкмет, дзеянняў. Фразеалагізмы (фразеалагічныя абароты, спалучэння, выразы) часта выкарыстоўваюцца ў гутарковай мовы, у мастацкіх творах з мэтай стварэння вобразнасці, выразнасці, […]

Урок рускай мовы ў 7-м класе. Паўтарэнне. Развіццё арфаграфічнай зоркасці

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Валеева Раміль Рамиловна, настаўнік рускай мовы Выгляд урока: вучэбны занятак па абагульненню і сістэматызацыі ведаў і спосабаў дзейнасці. Форма ўрока: дзелавая гульня. Задачы ўрока: стварыць умовы для дзейнасці вучняў па абагульненню ведаў і спосабаў дзейнасці пры паўтарэнні арфаграм, вывучаных у 5, 6 класах; стварыць умовы для выхавання цікавасці да […]

Праца з паперай. аплікацыя Святлафор

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Елгина Валянціна Васільеўна, настаўнік пачатковых класаў мэты: замацаваць навыкі і ўменні працаваць з шаблонамі; вучыць эканомнаму выкарыстанню матэрыялаў; развіваць творчыя здольнасці; праверыць правіла дарожнага руху. Абсталяванне настаўніка: гатовы выраб; шаблоны; аплікацыя для арганізацыі спаборніцтвы; альбомны ліст; каляровая папера; клей; нажніцы. Абсталяванне вучня: альбомны ліст; каляровая папера; клей; нажніцы. ход […]

Урок на темуЧисло і лічба 6

Хайрутдинова Раіса Замаловна, настаўнік пачатковых класаў мэты: Спрыяць фарміраванню паняцця «лік шэсць», як колькасная характарыстыка сукупнасці шасці прадметаў, як 5 і 1; фарміраванні навыку парадкавага рахунку; пачаць знаёмства са складам колькасці 6 з выкарыстаннем знака «+». Працаваць над развіццём лагічнага мыслення, кемлівасці, пазнавальных здольнасцяў дзяцей, фантазіі; над развіццём гаворкі. Спрыяць выхаванню культуры вучэбнай работы, падтрымліваць […]

Урок па інфарматыцы Схема параўнання. Суматар. Полусумматор

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Шнырина Алена Валянцінаўна, настаўнік інфарматыкі клас: 10 тып урока: Урок тлумачэння новага матэрыялу Форма ўрока: камбінаваны Мэта. Пазнаёміцца ​​са схемай параўнання, схемай полусумматора і суматара. ход урока Выклад новага матэрыялу: схема параўнання, полусумматор, суматар. Самастойная праца: вылічэнне і пераўтварэнне лагічных выразаў. I. Схема параўнання. Полусумматор. Суматар. Схема параўнання. Схема […]

 
Страница 65 из 1 860« Первая...1020304050...61626364656667686970...8090100110120130140150160170...Последняя »