vso-mon

Знаходжанне лікі па яго часткі. 4-ы клас

Трегулова Вікторыя Сяргееўна, настаўнік пачатковых класаў мэты: пазнаёміцца ​​з рашэннем задач на знаходжанне лікі па яго часткі; замацаваць уменне вырашаць задачы рознага віду з папярэдніх аналізам, развіваць гаворка, лагічнае мысленне, памяць, увага, навыкі самааналізу. абсталяванне: падручнікі-сшыткі Л.Г. Петэрсан «Матэматыка, 4 клас»; прэзентацыя PowerPoint. дадатак 1. ход урока I. Матывацыя вучэбнай дзейнасці (Арганізацыйны момант). мэта: ўключэнне […]

Вільготнасць паветра. Значэнне вільготнасці ў жыцці чалавека. 8-ы клас

Балоціна Лізавета Яўгенаўна, настаўнік фізікі мэты: 1. Адукацыйная: растлумачыць паняцці вільготнасць паветра, адносная вільготнасць паветра, насычаны пар; паказаць практычнае прымяненне спосабу вымярэння вільготнасці і значнасць паняцця ў жыцці чалавека. 2. Якая развівае: развіваць уменні мадэляваць і праводзіць разумовы эксперымент; ўсталёўваць лагічную ўзаемасувязь назіраных з’яў і стану навакольнага свету. 3. Выхаваўчая: выхоўваць кампетэнтнасць у сферы самастойнай […]

Транспартныя сістэмы арганізма. 8-ы клас

Багаева Алена Аляксандраўна, настаўнік біялогіі і хіміі Прэзентацыя да ўрока назад наперад Загрузіць прэзентацыю (720,4 кБ) Увага! Папярэдні прагляд слайдаў выкарыстоўваецца выключна ў азнаямленчых мэтах і можа не даваць ўяўленні аб усіх магчымасцях прэзентацыі. Калі вас зацікавіла дадзеная работа, калі ласка, загрузіце поўную версію. Дэманстрацыйны матэрыял: 3 цыліндру, грузіла, відэафільм «Чалавек». мэты: Пазнавальныя мэты: 1) […]

Экалагічнае выхаванне дашкольнікаў

Хисамутдинова Раіса Гумаровна, выхавальнік «Чалавек і прырода». Філосафы, паэты, мастакі ўсіх часоў і народаў аддалі даніну гэтай вечнай і заўсёды актуальнай тэме. Але, мабыць, ніколі яна не стаяла так востра, як у нашы дні, калі пагроза экалагічнага крызісу навісла над чалавецтвам і праблема экалагізацыі матэрыяльнай і духоўнай дзейнасці чалавека стала жыццёвай неабходнасцю, адной з умоваў […]

Метадычная распрацоўка ўрока па беларускай мове ў 2-м класе па тэме Вучымся адрозніваць прыстаўкі з літарай аб і а

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Наймушина Ірына Анатольеўна, настаўнік пачатковых класаў Асноўны метад навучання: Абмеркаванне з мэтай абагульнення, сістэматызацыі, замацавання атрыманай вучэбнай інфармацыі. Асноўны структурны элемент: Дыялог. Дадатковыя структурныя элементы: абмен інфармацыяй і яе калектыўны аналіз; абмен рэплікамі; назіранне; фарміраванне высноў. Задачы ўрока: Развіваць уменне адрозніваць прыстаўкі з літарамі аб і а на аснове […]

Дакладнасць і сцісласць пушкінскай прозы на матэрыяле аповесці А.С.Пушкіна Капітанская дачка

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Макеева Вольга Аляксандраўна, вядучы спецыяліст школьнага аддзела Мэты ўрока: дапамагчы навучэнцам высветліць, дзякуючы якім моўных сродках выразнасці Пушкін дамагаецца дакладнасці і сцісласці ў апісанні прыроды, у абмалёўцы душэўнага стану герояў, у перадачы імклівасці развіцця падзей; развіваць у навучэнцаў ўменне бачыць лексічную напоўненасць слоў, адчуваць слова; выхоўваць чытацкую культуру вучняў. […]

Адкрытае занятак па патрыятычным выхаванні ў падрыхтоўчай групе Падарожжа па Расіі

Ткач Ірына Аляксееўна, выхавальнік мэта: Развіваць у дзяцей пачуццё патрыятызму і любові да сваёй Радзімы. задачы: Абагульніць і сістэматызаваць веды дзяцей пра Расею, фарміраваць паважлівае стаўленне да дзяржаўных сімвалаў; замацаваць назвы буйных расійскіх гарадоў і рэк; назвы народных промыслаў; выхоўваць любоў да Радзімы, грамадзянска-патрыятычныя пачуцці. матэрыялы: Выявы гербаў і сцягоў, крыжаванка, наглядна-дыдактычныя дапаможнікі, выстава малюнкаў, […]

Практыкаванні са скакалкай працяг

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Горковец Аксана Генадзьеўна, настаўнік фізічнай культуры Задачы ўрока: Навучанне практыкаванням са скакалкай для развіцця агульнай каардынацыі, спрыту, шпаркасці, сілы ног і рук. Паўтарыць скачкі праз кароткую і доўгую скакалку. Развіваць хуткасна-сілавыя якасці. месца правядзення: спартыўная зала інвентар: скакалкі. ХОД УРОКА I. Падрыхтоўчая частка (10-12 хв.) Пабудова, прывітанне, паведамленне задач […]

Фарміраванне ладоў пачуцці ў дзяцей з дапамогай сістэмы релятивной сольмизации на ўроку музыкі

Хамякова Марыя Фёдараўна, настаўнік музыкі Задачы музычнай адукацыі ў школе шырокія і разнастайныя. Для іх вырашэння настаўніку даводзіцца старанна прадумваць змест кожнага ўрока. І пры гэтым не забываць пра тое, што ўрок музыкі — гэта ўрок мастацтва, а «музыка, — як казаў Д. Б. Кабалеўскі, — не простая забаўка, а важная частка самога жыцця, жыцця […]

Ўрок алгебры Рашэнне задач з дапамогай сістэм раўнанняў 7-ы клас

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Агафонава Ларыса Васільеўна, настаўнік матэматыкі і інфарматыкі мэты: навучыць дзяцей вырашаць задачы з дапамогай складання сістэм ураўненняў; пазнаёміць і літаратурнай спадчынай роднага краю, успамінаючы творчасць П.П.Бажова; выкарыстоўваць пры вырашэнні задач факты навакольнай рэчаіснасці. ХОД УРОКА 1. Падрыхтоўка да ўспрымання матэрыялу (Праверка апорных ведаў) Настаўнік, выкарыстоўваючы медиапроектор, аднаўляе вывучаную раней […]

Канспект заняткі ў сярэдняй групе па развіцці прамовы У госці да саракі

Мамедава Марына Барысаўна, выхавальнік мэты: Працягваць знаёміць дзяцей з вуснай народнай творчасцю. Выхоўваць любоў да рускіх народных казак, песням, пацешкі, прыказкі і прымаўкі. Фарміраваць уменне выкарыстоўваць у мове слова і выразы з рускага народнага фальклору. Ўзбагаціць эмацыйны, маўленчае і разумовае развіццё дзяцей новымі ўражаннямі. звяртаючыся да элементам драматызацыі. Стварыць сітуацыю поспеху, атмасферу радасці і дабра, […]

Прыродныя зоны Афрыкі

Чунакова Алена Іванаўна, настаўнік геаграфіі і біялогіі мэты: Сфармаваць уяўленне аб прыродзе Афрыкі, вызначыць становішча прыродных зон на мацерыку і паказваць іх на геаграфічнай карце. Пазнаёміцца ​​з характэрнымі асаблівасцямі прыродных зон Афрыкі, прадстаўнікамі флоры і фауны. Выявіць прычыну змены прыродных зон. Выхоўваць пачуцці калектывізму, узаемадапамогі і адказнасці для дасягнення выніку. Запланаваныя вынікі Навучэнцы змогуць: Ахарактарызаваць […]

Узнікненне сярэднявечных гарадоў. Жыццё і побыт гараджан

Ваш браўзэр не падтрымлівае плаваюць фрэймы! Котава Святлана Віктараўна, настаўнік гісторыі Тып урока: камбінаваны. Форма ўрока: урок-падарожжа. Мэта ўрока: вызначыць прычыны ўзнікнення і росту гарадоў, стварыць ўяўленне пра жыццё і побыт гараджан у сярэднія вякі. Задачы ўрока: адукацыйная: сфармаваць уяўленне ў вучняў аб сярэднявечным горадзе як цэнтры рамяства і гандлю. Якая развівае: прадоўжыць фарміраванне навыкаў […]

Ўрок фізікі па тэме Вытворчасць, перадача і выкарыстанне электрычнай энергіі

Фядотава Ірына Яхиевна, настаўнік Мэты ўрока: адукацыйная: атрымаць навучэнцаў, засвоіць наступныя веды: Генератар — гэта прылада, якое служыць для пераўтварэння якога-небудзь віду энергіі ў электрычную энергію. Трансфарматар — гэта прылада, якое служыць для пераўтварэння напружання або сілы электрычнага току. Якая развівае: атрымаць навучэнцаў, якія навучыліся наступных відах дзейнасці: Тлумачыць прынцып дзеяння генератара току Тлумачыць прынцып […]

Урок-залік па рускай мове ў 7-м класе па тэме Камунію

Палавінкіна Любоў Мікалаеўна, настаўнік рускай мовы Урок праводзіцца пасля вывучэння тэмы «Камунію». Мэта ўрока: актывізацыя самастойнай працы навучэнцаў, праверка засваення асноўных арфаграфічных, граматычных, сінтаксічных паняццяў, сфармаваных у працэсе вывучэння тэмы «Камунію». Абсталяванне, афармленне урока: Таблічкі з назвай станцый «Разбярыцеся слоўца «,» Раскажы правіла «,» аб датычнасьці абароце … «,» Н або НН? «,» НЕ — […]

 
Страница 76 из 1 860« Первая...102030405060...72737475767778798081...90100110120130140150160170180...Последняя »